ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Учебный центр учрежден в конце 1995 года на основе партнерства кафедры стоматологии РМАПО – ведущего в последипломной медицинской подготовке учреждения России и коммерческой фирмы «Дентекс», в последующем – «ТБИ Компания». Осуществление учебной деятельности относится к началу 1996 года.
С момента создания в 1997 году журнала «Клиническая стоматология», в учебном центре проводятся клинические исследования, составляющие основу научных публикаций издания.
С 2000 года центр работает в союзе с Национальной Академией НАЭС, являющейся членом Международной федерации эстетической стоматологии.
Обоснованием целесообразности создания центра послужили объективные факторы.
Стоматологическое образование в России развивалось в общем русле мировых образовательных традиций. Однако, в прямом соответствии с известным Чеховским высказыванием о том, что в России много талантов, но мало профессионалов, находится система образования стоматологов. Ибо медицинская и теоретическая подготовка ведется фундаментально, а освоение мануальных технологий и современных методов диагностики и лечения стоматологических заболеваний, а в частности, таких широко востребованных как реставрация и эндодонтическое лечение зубов и пр., требует, мягко говоря, обновления и модернизации. Большим препятствием к этому является их высокая стоимость и отсутствие бюджетного финансирования. В то же время неуклонный рост потребности получения практических навыков потребовал создания коммерческих учебных центров.
Основной задачей работы Учебного центра «ТБИ Компания» является удовлетворение спроса врачей-стоматологов на получение современных знаний в удобной для них форме. Цель – совершенствование стоматологической помощи в России путем систематизации, обновления и углубления знаний, умений и практических навыков врачей-стоматологов на тематических курсах. Продолжительность курсов небольшая – от 1 до 4 дней по 8 часов ежедневно. При этом календарно группируются в единый блок.
Появление новых технологий и материалов в стоматологии происходит довольно стремительно и во многом способствует более эффективному лечению, поэтому врачи стремятся своевременно овладеть ими, и в этом большим подспорьем являются краткие тематические курсы.
По высказыванию Бернарда Шоу, человек страдает от двух проблем: когда не может получить желаемое и когда получает его. Поэтому, приобретая новые материалы, технологию или инструментарий, врач оказывается перед необходимостью обучения. Практика подсказывает, что лучшим следует считать тот материал или ту методику, которой овладел сам.
Чем больше круг знаний специалиста, тем больше граница с непознанным и тем больше возникает вопросов и потребностей в научном объяснении. Дальнейшее развитие науки, совершенствование анатомических подробностей и нюансов физиологии и функции, требует педагогической интерпретации и изучения для совершенствования клинической практики.
В связи с этим, с течением времени, меняется не только ассортимент курсов, но и их содержание. При этом практика показала, что новые, перспективные для клиники программы, предлагаемые учебным центром, вначале бывают широко не востребованы врачами, и поэтому запись на курсы объявляется по мере комплектования групп, а затем благодаря распространению информации, они вносят в регулярный календарный план с постепенно возрастающей частотой.
В ближайшей перспективе планируются курсы по микропротезированию зубов и избранным вопросам ортопедической стоматологии.